O reitor da Universidade Estadual de Goiás (UEG), prof. Antonio Cruvinel,  participou nesta segunda-feira, 10, da abertura do curso de capacitação para instrutores locais e chefes de pelotão do Corpo de Bombeiros que atuam com crianças de 9 a 11 anos no Programa Educacional Bombeiro Mirim (Proebom), iniciativa do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Goiás que estimula os ideais de cidadania e civismo na formação de crianças e jovens. 

O curso é mais uma ação extensionista vinculada à Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis (PRE|UEG), em parceria com docentes dos cursos de Pedagogia e Psicologia e servidores técnico-administrativos da UEG, que, durante a formação, enfatizam a importância do reconhecimento das diferenças e das múltiplas concepções da infância no trabalho educativo. 

A proposta abrange temáticas voltadas para a concepção de desenvolvimento à educação socioemocional e aos estudos sobre os transtornos de desenvolvimento e necessidades específicas, com destaque para TDAH - Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e TEA - Transtorno do espectro autista.

A pró-reitora de Extensão e Assuntos Estudantis, profa. Sandra Máscimo, afirma que essa é uma parceria importante pois, por meio dos bombeiros e bombeiras, a Universidade se faz presente em outros espaços. 

Já para a profa. Claudia Rosa, coordenadora da ação, o curso de capacitação tem o objetivo de contribuir na formação profissional dos bombeiros para que possam reconhecer, por meio do olhar atento e escuta sensível, as potencialidades das crianças em suas especificidades e diferenças. 

O curso, que segue até março, é ofertado em seis módulos, totalizando uma carga horária de 60h:

Módulo I – Educação especial e inclusão: aspectos históricos, marcos legais e tipologias (profa. Dra. Claudia do Carmo Rosa);

Módulo II – Concepções da infância e as teorias do desenvolvimento humano (prof. Dr. André Luiz dos Santos);

Módulo III – A construção de relacionamentos empáticos e ambientes emocionalmente seguros (servidor Cláudio Márcio de Araújo);

Módulo IV – Ludicidade e psicomotricidade no desenvolvimento da criança (servidor Daniel Henrique da Silva);

Módulo V – Educação socioemocional (profa. Dra. Joana Corrêa Goulart);

Módulo VI – Psicologia em situações de crises e emergência (profa. Dra. Ana Carolina Borges de Lacerda).

(Comunicação Setorial|UEG)