O PPG Ensino de Ciências participou da palestra de abertura do XX SIMPED - Simpósio de Pedagogia, do Curso de Pedagogia, Campus Sudoeste, UEG Quirinópolis, com o Prof. Plauto Carvalho. O professor do Programa ministrou a palestra Práticas Inovadoras de Aprendizagem. 

Trata-se de um tema importante, pois as práticas inovadoras de aprendizagem são abordagens pedagógicas que buscam romper com os modelos tradicionais de ensino e trazer novas formas de engajar os alunos, promover a construção do conhecimento e desenvolver habilidades relevantes para o século XXI. Essas práticas são caracterizadas por uma maior ênfase na participação ativa dos alunos, no trabalho colaborativo, na aplicação prática do conhecimento e na integração de tecnologias educacionais.

As práticas inovadoras de aprendizagem valorizam a autonomia do aluno, estimulando a sua curiosidade, criatividade e pensamento crítico. Elas envolvem o uso de estratégias como projetos, estudos de caso, resolução de problemas, aprendizagem baseada em jogos, aprendizagem baseada em problemas, entre outras, que propiciam um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e significativo.

Além disso, as práticas inovadoras de aprendizagem muitas vezes possuem afinidade com o uso de tecnologias educacionais, como dispositivos móveis, softwares educacionais, plataformas de aprendizagem online, realidade virtual, entre outros recursos digitais. Essas tecnologias podem ser utilizadas para ampliar as possibilidades de interação, colaboração e acesso a informações, proporcionando aos alunos experiências de aprendizagem mais enriquecedoras e personalizadas.

As práticas inovadoras de aprendizagem têm como objetivo preparar os alunos para os desafios do mundo contemporâneo, onde habilidades como pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação, colaboração e criatividade são cada vez mais valorizadas. Elas também buscam promover uma aprendizagem mais significativa, conectando os conteúdos curriculares com a realidade dos alunos, incentivando a aplicação do conhecimento em situações reais e estimulando a construção de saberes mais profundos e duradouros.

Em resumo, as práticas inovadoras de aprendizagem são abordagens pedagógicas que exploram novas formas de ensinar e aprender, priorizando a participação ativa dos alunos, o trabalho colaborativo, a aplicação prática do conhecimento e a integração de tecnologias educacionais. Elas visam desenvolver habilidades relevantes para o século XXI e promover uma aprendizagem mais significativa e engajadora.

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